同机构人员：

• 李建伟
  李建伟结合自身经验，展开了“递进式”学术研究的探索与反思。他说，辅导员、思政教师们应该进一步打开思路，从发现问题、研究兴趣、确定主题等方面组建合适团队，加强积累，高度提炼，反复修改，在艰辛努力中结出丰......