淄博六中张春秀

对淄博六中临近退休的张春秀老师来说，线上教学真是一场不小的挑战。但面对这种新形式，张老师没有退缩，她努力学习掌握线上教学软件的各种功能，也成为了一名“网课授课达人”。教学过程中，张老师备课精心细致，授课降低难度，检查重视基础，作业注意分层，充分保证了网课实效。为了加强与学生交流互动，张老师就分批次连线，多提问、多交流、多表扬，既掌握了学情，又鼓励了学生。她总是及时批改学生提交的网上作业，及时点评反馈问题，让学生学有所得、学有突破。对于个别学科薄弱学生，她就采用“一对一”单线联系的方式,通过电话、微信、QQ等进行答疑辅导，这种“直播授课+在线辅导”的教学方式，收到了很好的教学效果。张老师经常这样鼓励居家学习的学生们：“当自律变成一种本能的习惯，你就会享受到学习的快乐。加油孩子们！”

淄博七中：身兼数职的年轻妈妈孙大燕

停课不停学，但身兼数职的她，并没有因此而懈怠，真正做到了“线上不停学、线上不停教、线上不停研”。作为高三教师，她认真备课、批改学生作业，并及时反馈给学生，确保每个学生的云端学习不“掉线”；作为班主任，每天都通过钉钉家校本检查学生的作业落实情况，保证每个学生不掉队，在家长微信群，充分发挥家长的监督作用，同时经常利用课余时间和晚上的时间跟学生电话谈心，鼓励他们，确保学生身心稳定；作为备课组长，及时传达级部的工作安排，认真统筹网课的学习安排，及时调整教学策略，并积极开展集体备课，充分发挥团队的作用。她的孩子才4岁，也很需要妈妈的陪伴，但她却说：为了班里的46个孩子，这些都是值得的！

全家一起上网课，七中高一教师、班主任王兰义

2022年3月14日，春寒料峭，疫情无情地打断了学校的正常教学。王兰义老师夫妻俩都是七中教师，孩子正上初中，这样的三口之家既特殊又普通。特殊是因为他们三人需要同时线上教学与学习，在家难度较大，普通是因为还有很多像他们这样的家庭，也在默默地忙碌。作为一名一线教师，备好课、上好课是他教育教学工作的重点，面对网课容量大且不能第一时间掌握学生学习状态的现状，为了能让学生更好理解课程内容，他总是充分利用一切时间钻研教材及课程标准，把课件做的更详实、明了；作为一名班主任，他时刻关注学生上网课情况，及时与班级任课教师、家长保持联系沟通，了解学生心理、身体健康及家庭学习、防疫情况；同时，他还承担着每天级部师生疫情防控各项数据、信息的汇总、统计、及时上报以及值班等繁杂工作。虽然忙碌，但他总是倾力而为、兢兢业业，力争做好学校党员模范的“排头兵”和学生学习发展的“领航人”。

学高为师，身正为范——仇艳红