丁黎明个人介绍
一、基本情况
丁黎明，男，湖南绥宁人，中共党员，控制科学与工程专业工学博士，副教授。2020年国家留学基金委公派出国留学计划入选者（Yeungnam University），2020年湖南省普通高校教师党支部书记“双带头人”标兵获得者；湖南省青年骨干教师，湖南科技大学、湖南农业大学兼职硕士研究生导师，湖南省仪器仪表学会理事，IEEE会员，中国自动化协会会员。主要从事时滞系统、神经网络、鲁棒控制等方面研究。
近五年主持并参与国家级、省部级、市厅级各类科研及教改课题10余项，以第一或通讯作者发表教科研论文20余篇，其中SCI检索5篇，EI 、ISTP（CPCI）检索10余篇，CSTPCD检索1篇；获湖南省科技进步奖1项；出版教材4部，其中主编1部，副主编3部；授权实用新型专利6项，软件著作权4项；指导学生申报大学生创新创业项目获批国家级3项；指导学生获中国工程机器人大赛一等奖1项，二等奖2项，中国机器人大赛二等奖1项，全国电子设计大赛湖南省赛区一等奖1项，三等奖2项，挑战杯湖南省铜奖1项。担任Journal of the Franklin Institute、Asian Journal of Control、IET Control Theory & Application、Pattern Recognition等多个国际权威SCI期刊的审稿人，并被评为2017年度《Journal of the Franklin Institute》杰出审稿人。
二、学习与工作经历
学习经历：
2021.12-2022.12 韩国Yeungnam University访问学者（合作导师：Professor J.H. Park）；
2013.09-2017.06 中南大学，控制科学与工程专业，研究生（导师何勇教授），博士；
2007.09-2010.06 昆明理工大学，计算机应用技术专业，研究生（导师王海瑞教授），硕士；
2003.09-2007.07 湖南科技大学，数学与应用数学专业，本科，学士；
工作经历：
2020.01-今 怀化学院，电气与信息工程学院，武陵山片区生态农业智能控制技术湖南省重点实验室副主任（ 2019.07），副教授。
2017.07-2019.12 怀化学院，电气与信息工程学院，院聘副院长（2018.09- 2019.06），讲师；
2016.08-2017.06 湖南医药学院，公共课部，讲师；
2010.08-2013.08 湖南医药学院（原怀化医专），公共课部，教师；
三、教学与教改
承担课程：先后讲授了《计算机文化基础》、《VB程序设计语言》、《高级语言程序设计》、《智能电网技术》、《电磁场与电磁波》、《复变函数与积分变换》、《电气工程及其自动化专业英语》等课程。
主持教改课题：
1. 基于事件驱动反馈式教学法的“金课”课堂教学研究，湖南省教育厅教改项目（项目批准号：20190809）， 2019.9，在研，主持；
2.基于网络平台的边缘农村成教医学学生自主学习模式的研究与实践，湖南省教育厅教改课题（项目批准号：20130548），角色：主持，已结题；
3.青年教师机器人技术师资培训（项目批准号：201802060014），教育部产学研协同育人项目，主持，已结题。
4. 基于企业融入的机器人工程专业课程体系建设研究（项目批准号：202002118033），教育部产学研协同育人项目，主持，在研。
发表教改论文：
[1]丁黎明，龚彦，张丽霞，刘召斌. 边缘农村成教医学学员网络平台下自主学习模式的研究与实践，西北医学教育[J]，2014，22(6): 1050-1052 .
[2]丁黎明，吴堃，龚彦，张丽霞. 湖南边远少数民族地区乡村医生计算机应用技能现状调查与对策，卫生职业教育[J]，2015，33(9): 132-133 .
[3]丁黎明, 吴堃, 张丽霞, 龚彦,刘召斌.基于网络的cpsl教学模式在乡村医师计算机教学中应用. 吉林画报：教育百家A[J]，2013，5：63-64.
[4]丁黎明，陈启莲，贺达江，米贤武.发展观视域下我国科研政策变化对地方高校科研的机遇与挑战.科技资讯[J]，2021,06:217-219.
[5]丁黎明，陈启莲，贺达江，米贤武. 基于事件驱动的信息反馈教学方法研究.教育现代化[J]. 2021,8(55)：132-135.
主编/参编教材：
1.visual basic 程序设计实验教程，中国铁道出版社，主编，2011.8；
2.计算机应用基础实践教程，中国铁道出版社，副主编，2011.8
3.visual basic 程序设计教程，中国铁道出版社，副主编，2011.8
4.visual basic 程序设计实验教程，人民邮电出版社，副主编，2014.9
四、主要科研项目