梁春晓

广东省教育厅事务中心(广东省电化教育馆)中学一级教师,华南师范大学文学、教育学双学位,中山大学教育硕士;广东省普通话水平测试员。2021年参与《数据驱动薄弱学校教学质量提升的“三适”体系构建与实践》(排名第五)获得广东省基础教育成果二等奖。

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