育才xx年4月7日——xx年4月15日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

(3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

(4)经审核通过的商家,由校学生颁发经营许可证,执证营业。

(5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

(6)商家摊位划分好具体区域并标志摊位号,摊位费按摊位号的不同具体商谈价格。

3、跳蚤市场:

(1)分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域,通过二手交易,达到资源的循环再利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。

(2)雁山校区由青年志愿者协会具体承办。

(3)报名时间:

育才xx年4月7日——xx年4月13日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

(4)二手市场区域内的摊位不收取摊位费,但建议每个摊位捐出10元钱作为广西师范大学学生会“美丽音符”公益活动的公益基金

(5)每个摊位须交纳100元保证金并签订协议书,保证在二手市场区内摊位所摆设及售出商品须全部是二手货,严禁摆设及销售全新商品。如发现违反规定,将没收其保证金。

(6)活动期间安排人员负责监督及秩序维护。

(7)摊位的具体位置抽签决定,抽签时间待定,抽签地点为校学生会办公室。

4、趣味抽奖

(1)活动时间:4月16日晚19:00——22:00

(2)活动地点:育才校区图书馆前

大学生创业策划方案12

一、活动目的

1 进一步培养我院大学生的创新意识、创业精神和团队协作能力,增强实践动手能力,全面提高综合素质,激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的积极性和主动性。

2 积极准备我校第五届长江大学大学生创业计划竞赛。

二、竞赛主题

放飞梦想 激扬青春 感受创业 迎接挑战

三、竞赛时间

3月至5月

四、参赛对象

我院 10、 11级本科学生

五、活动主办

主办单位:电子信息学院

承办单位:电子信息学院学生会

六、活动方式及要求

1 、竞赛以创业团队形式参赛,比赛分为初赛、复赛两个阶段;

2 、各参赛团队由 3— 9名同学组成,团队成员可跨班级跨年级跨院系,鼓励学科交叉,形成优势互补,组成高素质综合性团队,但一个团队只能代表一个班级。

3 、参赛团队必须围绕一个有一定创意和科技含量及巨大市场前景的产品或技术展开,以模拟经营的形式完成一份完整的创业策划书;

4 、为充分挖掘本院学生潜能,整体提升本院学生挑战自我的勇气, 06级每班至少 1个团队参赛, 07级每班至少 2个团队参赛。

七、活动进程

赛程安排分为以下几个阶段:

1 、报名阶段( 3月 9日 -3月 15日)。参赛者向各班班长领取或下载《创业团队报名表》,进行报名登记。各班班长将报名情况汇总表上交学生会。

2 、培训阶段( 3月 14日至比赛结束)。主办单位将阶段性地对参赛团队进行有针对性的理论与实践培训,旨在帮助各团队完成及完善策划书,提高团队作战力

3 、创业计划书撰写阶段( 3月 16日 -4月 5日)。各创业团队完成本次大赛的核心任务——创业计划书的撰写。

4 、初赛阶段( 4月 6日— 4月 7日)。主办单位完成初赛作品的评审工作,筛选出进入复赛的作品。

5 、修改阶段( 4月 8日— 4月 15日)进入复赛各团队按要求将作品进行修改,完善作品,准备复赛。

6 、复赛阶段( 4月 16日— 4月 17日)进入复赛各团队按要求将修改后的参赛作品上交主办单位。主办单位将组织权威评审组对各参赛作品进行评审,最终评选出一等奖 1名、二等奖 1名、三等奖 1名。优秀奖 5名,最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各 1名。

7 、优秀作品备战我校大学生创业策划竞赛阶段( 4月 20日— 5月)

在复赛中的优秀作品在此期间不断完善,全力备战我校第五届大学生创业策划竞赛。

八、作品基本内容

创业计划书一般包括:摘要,创业组织及计划概述,可行性分析报告、产品介绍,市场分析,公司组织与管理设计、公司经营规划与设计、财务分析,资本需求、融资方案和回报、风险及其防范以及相关附件资料等。

九、奖励方式

本次比赛设置:

一等奖一名,奖励人民币 300元并颁发荣誉证书;

二等奖一名,奖励人民币 200元并颁发荣誉证书;

三等奖一名,奖励人民币 100元并颁发荣誉证书;

优秀奖五名,颁发荣誉证书;

最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各一名,颁发荣誉证书;

获奖团队所代表班级将在文明班级评比中获得相应积分

获奖团队成员将在我院本学期期末综合测评中获得相应加分。

各获奖团队除奖金与证书外都将获得 100印刷费补贴

十、活动联系 邮箱 xxx.com

电信学院团总支

xx.03.09

大学生创业策划方案13

一、成立目的

大学生创业协会旨在高校内营造良好的创业氛围,鼓励大学生在自身能力的基础上经营具有文化品位和科技含量的消费市场。同时培养大学生创新意识、提升创业素质和能力;激发大学生创


育才 可能工作过的组织/机构/部门/团队:


育才 可能工作过的同事:

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