2、2005年高等教育国际论坛的主题已经确定,就是“科学发展观与中国高等教育”。科学发展观对我国高等教育的改革与发展至关重要。根据远清同志的意见,现在,高等教育界对科学发展观的问题认识还不够高,学会系统要带个头,近一、两年,都要结合自己专业或工作,集中讨论一下科学发展观的问题,推动高等教育界提高对贯彻落实科学发展观的认识,并且,真正在实践上以科学发展观指导我们的工作。大家都来讨论科学发展观的问题,学会的高等教育国际论坛也才能讨论得更为深入。为了使问题的讨论更为深入,秘书处围绕科学发展观又提出了10个问题:(1)对高等教育发展“以人为本”的正确理解和贯彻落实;(2)如何理解和实施高等教育“规模、结构、质量、效益”的协调发展;(3)高等教育类型、层次结构的科学规范和发展;(4)中国高等教育步入大众化发展阶段的现实特征和在这一阶段的科学发展策略;(5)在已有发展的基础上,高等学校如何实现科学定位、坚持特色、可持续发展;(6)我国高等教育与高等教育强国的现实差距,以及迈向高等教育强国的发展策略;(7)国内外高等教育发展的比较研究;(8)我国高等教育发展的历史经验;(9)高等教育适应国家(地区)政治、经济、社会以及科学、文化、军事等方面发展的研究;(10)我国高等教育的地区发展的统筹、公办高等教育与民办高等教育的协调发展、高等教育与基础教育的统筹协调发展等问题的研究。还可以自己拟出一些题目。中国高等教育学会也准备在高等教育国际论坛召开前,与一些地方、行业、专业学会联合召开一些中、小型的研讨会。有这方面要求的,请及时与我们联系。


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