李勤老师坚持“以学生为中心”的理念,工作中贴近学生需要,无条件呵护每一位学生,尊重每一位学生的个性差异。在心理活动课和学生个别辅导中,尽可能让学生发表见解与主张,通过深入的讨论触动学生内心的觉察与反思,从而促动了学生的成长。她善于因势利导、激励学生,让学生充分感受到自己独特的价值,唤醒学生积极向上的动力。

李勤老师和同事们努力合作,为学生健康成长贡献自己的力量。她不仅助力了一大批优秀毕业生升入重点大学,还帮助了一些有心理障碍与困扰的学子,使他(她)们心态阳光进取,完成了学业,有的还顺利的考入高等学府。尤为注重学习与交流促进专业成长,2006年以来,学校连续被评为山东省心理健康先进集体,在青岛市中等职业学校召开现场会及经验介绍六次。

荣誉和成绩:

青岛艺术学校首席教师、山东省心理健康教育先进个人、青岛市德育工作先进个人、青岛市教育局拔尖人才、青岛市“读教育名著、做智慧教师”读书实践工程先进个人、青岛市九三学社先进社员。

主要著作、论文、及指导学生情况:

李勤老师坚持“以学生为中心”的理念,工作中贴近学生需要,无条件呵护每一位学生,尊重每一位学生的个性差异。在心理活动课和学生个别辅导中,尽可能让学生发表见解与主张,通过深入的讨论触动学生内心的觉察与反思,从而促动了学生的成长。她善于因势利导、激励学生,让学生充分感受到自己独特的价值,唤醒学生积极向上的动力。

李勤老师和同事们努力合作,为学生健康成长贡献自己的力量。她不仅助力了一大批优秀毕业生升入重点大学,还帮助了一些有心理障碍与困扰的学子,使他(她)们心态阳光进取,完成了学业,有的还顺利的考入高等学府。尤为注重学习与交流促进专业成长,2006年以来,学校连续被评为山东省心理健康先进集体,在青岛市中等职业学校召开现场会及经验介绍六次。


李勤 可能工作过的组织/机构/部门/团队:


李勤 可能工作过的同事:

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