纪超,叶菜英,医学药理学教学改革的探索与思考;基础医学与临床;2012;32(5):590-592.

纪超,叶菜英,八年制医学生药理学实验课程优化探析;中华医学教育杂志;2012;32(6):926-928.

郭磊,叶菜英,张德昌. 如何引导医学生学好抗生素;基础医学与临床;2013;33(5):639-642.

朱蕾,叶菜英,张德昌. 中美医学院校药理学教学的比较与启示;中华医学教育杂志;2013;33(5):798-800.

朱蕾,叶菜英,张德昌. 医学八年制药理学实验教学改革的探索与思考;基础医学与临床;2014;34 (11): 1594-1596.

郭磊,叶菜英,张德昌. 八年制医学生对药理学概念图教学/学习法的实践感受及学习方式倾向性分析;基础医学与临床;2018;38 (2): 276-280.

五、特色教学工作

药理学系承担我校多层次多个专业方向学生本科阶段药理学课程,学系始终坚持教学与科研并重,一切教学行为皆以实现我校人才培养目标为主旨,经过多年的教学传承与创新,形成了一系列的学系特色教学活动,如下几项最为突出:

1.坚持教学名师上讲堂,注重老中青师资传帮带

学系张德昌教授、叶菜英教授均为“北京高校教学名师”,他们始终关注高校教学,极为重视我校八年制医学生的培养,一直坚持在一线讲堂为本科生授课,将深厚的专业知识、丰富的授课经验、沉稳的教学风格传递给学生和年轻教师。

学系的资深教授全程参与药理学集体备课和教学改革,为年轻教师的快速成长增加助力。

张德昌教授讲授药理学总论 (2017年3月)

张德昌教授和叶菜英教授参加青年教师集体备课(2016年11月)

叶菜英教授指导机能学实验教学(2016年12月)

2.联合三大学系,承担实验教学改革

2014年9月至今,在院校和所院的领导和支持下,药理学系联合生理学系、病理生理学系实行了实验课程改革,顺利地完成了实验课程整合,并在课程内举办机能大赛、推进科研实践,使这一课程迅速成长为融会贯通理论知识的实践平台、基本科研技能的训练平台以及通往创新研究的前期通道。

全体授课教师参加预实验

邀请四川大学专家进行实验技术培训

第一届实验操作技能大赛(2015年)

第二届实验操作技能大赛(2016年)

设计实验开题报告

3.开展基础学科横向交叉、基础与临床纵向整合等教学改革

邀请解剖与组胚学系陈咏梅教授、协和医院内分泌科潘慧教授、肿瘤科白春梅教授、消化科严雪敏副主任医师参与集体备课、课程整合以及讨论课授课,多种方式推进教学改革。


纪超 可能工作过的组织/机构/部门/团队:


纪超 可能工作过的同事:

粤ICP备17091748号-1
剧本杀复盘 剧本杀复盘 红酒 ChatGPT