王杉
发布时间：2015-04-08
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一、个人简历
王杉教授1983年毕业于北京医学院（现北京大学医学部）医学系，1992年获医学博士学位。1995年～1998年在美国德克萨斯大学医学院外科从事外科肿瘤及创伤相关研究。
王杉教授长期专注于外科临床实践与行业管理、临床医学教育（院校医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育）、医学临床科研与基础研究、现代医院建设与管理、健康管理以及公共医疗卫生事业的促进与发展等多个专业领域，做出了突出的成绩，在国内外享有较高的声誉。作为有26年教龄的教师，长期工作在临床医学教学第一线，用实干和奉献推进了临床医学教育的改革，先后获得包括国家级教学成果一等奖（第一完成人，2005年）在内的各级教学成果6项，是“2007年教育部特色专业示范点”和“2008年教育部创新团队”的第一负责人，主讲的《外科学》被评为国家级精品课程；近10年来先后承担和参与国家“十五”科技攻关计划（医学临床教学示范工程）、国家自然科学基金、863计划、教育部科学技术研究重大项目等国家级和省部级项目23项，发表论文130余篇，主持、参与编撰或译著7册；兼任国家卫生专业技术资格考试专家委员会外科学专业委员会主任委员，教育部大学计算机基础教学指导委员会医药院校计算机与现代教育技术教学指导分委员会主任委员，中国医师协会医学教育工作委员会副主任委员，教育部科学技术委员会生物医学一部学部委员，北京医学教育学会常务理事，中华医学会外科学分会秘书长、中国医师协会外科医师分会副会长，北京医师协会外科学专家委员会主任委员。
王杉教授是北京市政协第十一届委员会委员，北京市西城区第十四届人民代表大会代表。
二、名师心得
身处一个属于生命科学的新世纪、面对13亿中国人对健康的迫切需求，作为一名高等医学院校的教师，肩上所担负的不仅仅是对医学科学孜孜不倦的追求，更有培养医药卫生合格人才的千斤重担。从医26载的历程中从未忘却过身为一名教师的光荣职责，或有点滴心得：
医学科学具有知识含量大、更新速度快的特点，教师只有坚持在学习和实践中不断提高自身的学术水准和业务水平，才能够得心应手地引领学生在知识的海洋里遨游。
注重知识教育、更要注重道德培养和素质教育，教师只有严于律己、以身作则，才能以自身的道德风尚和人格魅力带领学生踏入神圣的医学殿堂。
医学不是对人体脏器系统的封闭式研究，而是从生物、心理、社会等诸多方面综合评价和管理人类健康与疾病的开放式探索，是一门科学性、艺术性和道德性并重的学科。只有紧密结合医学教育自身的特色，全面分析学生的认知特点，有效激发学生的学习兴趣，切实提高学生的自主学习能力，积极促进学生临床思维能力的培养，才可以培育出具有高尚道德、良好素质、完整人格、扎实基础和创新精神的全面发展的医学人才。
三、名师寄语
同学们：全面建设小康社会的目标为我国的医药卫生事业创造了良好的契机，同时也提出了严峻的挑战，你们怀着“为全人类解除疾痛”的理想，肩负着“健康所系，性命相托”的重任，毅然选择了踏入医学院校的大门，你们选择的不仅仅是比同龄人更为繁重的课业任务和更长的学习时间，你们更是选择了责任、选择了付出、选择了牺牲。你们在这里踏着老一辈医务工作者前进的足迹，以身边的每一位师长为榜样，向着“爱心、奉献、求精、创新”的目标茁壮成长。希望你们把教师“以德育人，用精治学” 的优良传统和严谨作风一直保持下去，在今后的学习生活中取得更大的成绩，用实际行动证实了你们无愧于自己的选择、无愧于祖国人民的培养、无愧于“跨世纪医学生”的称号。
四、名师名言
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们要培养一批批基础理论深厚、基本功扎实和基本技能娴熟的好医生，要做到这些首先要培养他们具有关爱人类健康与生命，并自觉为之奉献和奋斗的精神。老老实实做人，对金钱、名誉要淡之，在科学上来不得半点虚假，要认真、求实。
五、名师先进事迹——潜心医学教育 用实干赢得荣誉
王杉教授1983年毕业于北京医学院（现北京大学医学部）医学系，1992年获医学博士学位。1995年～1998年在美国德克萨斯大学医学院外科从事外科肿瘤及创伤相关研究。
王杉教授长期专注于外科临床实践与行业管理、临床医学教育（院校医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育）、医学临床科研与基础研究、现代医院建设与管理、健康管理以及公共医疗卫生事业的促进与发展等多个专业领域，做出了突出的成绩，在国内外享有较高的声誉。作为有26年教龄的教师，长期工作在临床医学教学第一线，用实干和奉献推进了临床医学教育的改革，先后获得包括国家级教学成果一等奖（第一完成人，2005年）在内的各级教学成果6项，是“2007年教育部特色专业示范点”和“2008年教育部创新团队”的第一负责人，主讲的《外科学》被评为国家级精品课程；近1