宋冰波,男,讲师,2003年参加工作,北京师范大学教育学博士,学院高教中心研究人员,硕士研究生导师(校外兼任),中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事,北京市教育学会班主任分会理事,并兼任多所中小学校管理与校园文化建设指导专家。主要从事教育基本理论与教育哲学研究。主讲教育政策与法规、教育人类学、教育学原理、当代教育理论专题等课程。学术涉猎人生哲学、儿童教育哲学、学校管理与改革、学校文化、课程改革、高等教育哲学等领域。发表专业学术论文20余篇,专箸《学校改革的逻辑》(2012)、副主编《爱与责任:一所小学的教育叙事》(2010)。参与国家人文社科重大攻关课题2项,省部级课题5项,主持校级课题2项。


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