同机构人员：

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  读杜威让我学习从哲学的角度来思考教育的本质，但杜威无法解决“数学抽象化的本质”与“实践”二者的冲突，于是我转向荷兰数学家、数学教育家弗莱登塔尔。2013年开始深入数学内部，从数学的本质与发展中研究初中......
• 张丽芝
  张丽芝（上海市南汇第二中学，吉林大学数学系毕业，中学数学高级教师，区数学学科骨干） 【研究中学习，实践中追梦】 1994年非师范毕业的我走上上海一所偏远农场子弟中学的讲台，老校长向我指出三条可以追求的......