同机构人员：

• 小袁
  小袁眨巴了一下眼睛，拉了拉我，当我蹲下身来，小袁立马凑到我的耳朵旁说：“老师，我如果错了，不丢脸吧？”听到小袁的话，我一愣，不会画？上一节课清楚地研究了角的大小和两边张开的大小。不过看到一脸诚实的小袁......
• 卿艳
  撰文丨卿艳 绵竹市大西街小学 从稚嫩到成熟，从模糊到清晰，23年来，我一直在探寻，在跋涉，在修正，在总结。如今，我终于踏上了“以媒传情，运数养智”的数学教学之路，让学生在灵动愉悦的数学课堂上，轻松地学......