姓名：高文成 性别：男 出生年月：1969年1月
职称：教授 学历：博士研究生 学位: 博士
E-mail: gaowencheng@usst.edu.cn 行政职务：外语学院工会主席
研究方向：认知语言学、英汉语对比研究、应用语言学、翻译（英）、语言哲学等
学习和工作简历:
1992年6月毕业于 信阳师范学院外语系, 获英语语言文学 学士学位；
1998年6月毕业于 华中师范大学外语系, 获英语语言文学 硕士学位；
2007年6月毕业于上海外国语大学英语学院, 获英语语言文学 博士学位；
2012年2月-2013年2月，美国Georgetown University语言学系访问学者，师从国际著名认知语言学家 Andrea Tyler 教授；
1997年7月至2007年12月 在武汉理工大学外国语学院 工作；
2007年12月至2014年12月 在上海海洋大学外国语学院工作；
2014年12月至今 在上海理工大学外国语学院 工作；
2008年1月晋升为教授。曾任武汉理工大学外国语学院院长助理、英语系副主任、专业研究生办公室主任；上海海洋大学校学位委员会委员、外语学院学术委员会主任委员、外语学院院长助理、英语系主任、英语专业负责人等；从2000年开始担任外国语言学及应用语言学专业硕士生导师、2015年开始担任翻译（英）专业硕士生导师。
教学及科研项目:
(1) 主持，教育部人文社科规划基金项目“基于语料库的英汉存现句认知语言学对比再研究”（项目号：17YJA740012）,2017-2020，进行中。
(2) 主持，国家语委科研基地重点项目的子项目“我国外语学科地区分布的调查研究”（项目号：ZDJ125-44-1）, 2015-2018，进行中。
(3) 参与，国家语委“十二五”科研规划2013年度基地重大项目“我国大中小学学生外语能力标准及评价体系研究”（项目号：ZDJ125-4），2013-2018，进行中（延期）。
(4) 主持，上海市教育委员会科研创新项目“基于语料库的英汉语认知对比创新研究”（项目号：11YS163），2011-2013，已结题。
（5）主持，上海市教委市级重点建设课程项目《高级英语》，2009-2011，上海市教委，已结题。
（6）主持，上海海洋大学人文社科重点项目“英汉存在句语义——语法界面认知对比研究”，2008-2010，科技处，已结题。
（7）主持，上海海洋大学博士基金启动项目“基于语料库的英汉存在句的认知对比研究”，2008-2010，科技处，已结题。
（8）参与，教育部重大项目“中国大学英语教学现状与改革策略研究”，经“中国外语教育研究中心”(北外)招标的子项目“中国大学生外语僵化现象调查与课程改革研究”, 2001-2002，已结题。
（9）参与，全国教育科学“十五”规划课题“中国大学生外语僵化现象与教学改革研究”，2002-2004，已结题。
（10）参与，武汉理工大学科技处“应用语言学——高考英语试卷的预测效度研究”，1998-2000，已结题。
（11）参与，武汉理工大学研究生院（筹）“外国语言学及应用语言学硕士点过程管理与质量控制体系研究”，2003-2005，已结题。
（12）参与，武汉理工大学科技处“大学校园流行语言与校园文化研究”，2004-2005，已结题。
教学及科研成果:
1．论文
（1) 英汉语双名词内向结构的认知对比研究——基于BNC和CCL语料库. 西安外国语大学学报，2013,（03）. 外语类重要期刊.
(2) 论认知语言学的心理真实性和解释自然性. 西安外国语大学学报，2014,（02）. CSSCI来源期刊扩展，外语类重要期刊.
(3) 认知“启动”与意象“啮合”：句子语义匹配的认知研究. 外语学刊，CSSCI来源期刊扩展，外语类核心期刊，2018（已录用）.
(4) 戏剧主义修辞批评与公示语翻译原则. 语文学刊，2016（01）.
(5) 以《老子》为语料的概念隐喻认知研究. 外语学刊, 2006, (03). CSSCI来源期刊, 外语类核心期刊. (该文被收入《高等学校文科学术文摘》，2006,（04）).
（6） 命名论的辩证观与实践观. 外语学刊, 2007,（02）. CSSCI来源期刊,外语类核心期刊.
（7）基于语料库的中介语僵化现象成因的参数解释. 外语电化教学, 2007,（02）. CSSCI来源期刊, 外语类核心期刊.
（8）英汉存在句结构的定量认知对比研究——以BNC和《围城》为语料. 外国语文, 2009,（04）.CSSCI来源期刊, 外语类核心期刊.
（9） 象似性与主观化：英语存在句的“数”范畴观. 南昌大学学报（人社版）,2008, (06). 中文核心期刊.
(10) 英语存在句定指限制的认知语法研究. 天津外国语大