姓名： 韩戈玲 性别： 女 出生年月：1967年 3月
职称： 教授 学历： 研究生 学位: 博士
Email: hanggl@usst.edu.cn
行政职务：外语学院副院长
研究方向：语用学、神经认知语言学、英汉对比语翻译、外语教学
学习和工作简历：
1989年6月毕业于中国矿业大学, 获英语文学士学位；
1996年6月毕业于上海理工大学, 获专门用途外语硕士学位；
2005年6月毕业于上海外国语大学,获英语语言文学博士学位；
1996年7月至今在上海理工大学工作；
2011年6月晋升为教授，任外国语言文学及翻译硕士专业硕士生导师。
教学及科研项目（主持）：
(1) 2000-2002年：“语言功能与教学”，上海理工大学
(2) 2006-2008年：“英汉对比词汇语用学”，上海市教育委员会
(3) 2006-2008年：“整体教学模式和互动式课堂教学模式研究”，上海理工大学
(4) 2008-2010年：大学英语教学团队建设，上海市“085”高校内涵建设项目
(5) 2008-2010年：精品课程“大学英语综合教程”上海理工大学
(6) 2009-2011年：重点课程“大学英语A”,上海市教育委员会
(7) 2010-2012年：核心课程“大学英语A”，上海理工大学 (8)2011-2013：英汉电视访谈会话中的语用标记语研究，上海理工大学
(9)2012-2013年:“语用能力与二语习得”,教育部国家留学基金委员会
(10) 2012-2013年：“语用学与外语教学”，上海市教育委员会
(11) 2017-2018年：“语言加工认知实验室”，上海理工大学
(12) 2018-2019年：上海理工大学高水平大学研究生课程建设项目
(13) 2019-2021：自然语境下城市儿童言语行为和语用借用研究，上海理工大学
(14) 2019-2020年：语言认知加工实验室软件建设和实验培训，上海理工大学
(15) 2020-2021年:“英语词汇学”，上海理工大学课程思政示范课程
教学及科研成果：
1．论文（部分）
(1) 关于多媒体课件辅助教学的思考，《外语界》，2003（4）；
(2)儿童交际行为的认知对比研究，《外语教育》，2004（2）；
(3)言后行为和交际效果，《山东外语教学》，2005（4）；
(4)立体化大学英语课程设置的实践与研究，《外语界》，2009（2）；
(5)面向非英语专业学生的口译教学实践研究，《外语界》,2011（1）；
(6)多元生态化大学英语课程体系研究，《外语电化教学》,2011（2）；
(7)汉语儿童请求协商事件及语用能力发展研究，《外语教学》，2020(4)；(8)《实验语用学：认知科学的实据》述评，《外语教学与研究》，2020(6)；
(9)语用身份框架下论辩话语研究，《外语与外语教学》，2020(6);
(10) English as a Lingua Franca: the Pragmatic Perspective，International Journal of bilingual Education and Bilingualism,2021(2).
2.著作与教材
(1)《大中小学“一条龙”英语人才培养模式研究》（参编），上海外语教育出版社，2004；
(2)《外语教师职业发展中的教学和语言文学研究》（副主编），黑龙江人民出版社，2006；
(3)《语用标记语：双边最佳交际》（著作），东南大学出版社，2008；
(4)《实用英语口语》（主编），东南大学出版社，2010；
(5)《最新报刊英语阅读》（副主编），东南大学出版社，2010；
(6)《旅游英语》（副主编）， 东南大学出版社，2010;
(7)《英语语篇语法与修辞实用教程》 （参编），上海外语教育出版社，2020。
获奖情况：
(1) 1998年度上海理工大学教学质量优秀一等奖
(2) 2001年度上海理工大学优秀党员
(3) 2005-2006年度上海理工大学“优秀妇女工作者”
(4) 2006年上海理工大学优秀党员
(5) 2007年上海理工大学“教学成果奖”三等奖（排名第一）
(6) 2007-2008年度上海理工大学“三八红旗手”
(7) 2007-2008年度上海市杨浦区“三八红旗手”
(8) 2008年度上海理工大学“优秀精品课程”（排名第一）
(9) 2008年上海理工大学“教学成果奖”一等奖（排名第一）
(10) 2009年度海理工大学“优秀课程网站”（排名第一）
(11)2010年上海理工大学“世博伴我行”学习型支部建设二等奖（主持）
(12) 2011年第八届华东地区外语论坛优秀论文三等奖
(13) 2011年上海理工大学“先进基层党组织”（主持）
(14) 2011年上海理工大学精品课程一等奖（排