首先由温江中学郭丽执教热点专题复习《市场的力量——全球化趋势下中国的抉择》，郭老师精选材料，串联了中国在不同时期对全球化的反应，既构建了清晰的网络知识，又培养了学生对材料信息的准确解读，从而得出正确的历史结论。之后，温江二中董蓓老师带来一节复习课《方法指导，打破瓶颈—准确构建材料与教材的桥梁》，董老师通过对试题的讲解，引导学生准确解读材料，搭建新材料、新情景与教材关系的“桥梁”：策略一，利用时空构建材料与教材的联系;策略二，运用一定的规律，由表及里;策略三，解读材料要恰如其分，整合要忠于“一份材料，一份结论”原则。
接着，由温江历史中心组成员周何霞做《史料分析在高三复习课中的一些做法》的主题发言，周老师强调，史料的选择要做到科学性、时效性、针对性、多样性;课堂设计要立足于考点、立足于学生引领、立足于应试指导。
此次研讨会为我们后期复习提供了借鉴。
县骨小学数学(2)班开展结业培训
4月2-3日，我县小学数学(2班)骨干教师第三轮结业培训在社区学院举行。
参培学员重点展示了：三年小专题研究成果、学术论文、三年来最具代表性的教学设计、反思、随笔及教育叙事、学员组织参与的校本研修材料及其它个性化的材料。“成果集”真实、详实、全面地反映了参培教师三年来的发展变化及成长，充分地展示了参培教师专业发展的成果。
4月2日上午，学员们就各自小专题研究的成果向大家作了交流、汇报。下午，先分小组汇报各自己三年的培训收获、体会以及自己教学反思、教育故事等，每个小组推荐了两位学员在全班作汇报交流。4月3日上午，在教培中心事前通过网上问卷，就学员们在现代技术教育方面存在的问题，多媒体(PPT)的制作与使用，请我县信息技术教学名师黄丁老师作了精彩的专题讲座。下午，开展了结业考核和评选优秀学员、优秀班干部工作。教培中心唐维太老师和肖昌焕老师对这次培训进行了总结发言，对学员以后的学习和发展提出了殷切的希望。
这次培训，让学员们明白了教育科研的重要性，懂得在实际工作中如何开展小专题研究，为我县小学数学学科多出名师奠定了坚实的基础。
新教育与教育科研部分
新教育研究院考察我县新教育年会筹备工作
3月11日至13日，新教育研究院常务副院长陈东强、办公室主任杜涛莅临我县，就2015年7月11日至12日将在我县召开的全国新教育第十五届学术年会筹备工作进行了深入考察、指导。县政府副县长周海燕、县教育局局长刘斌、副局长吴伟等陪同考察。
在听取了我县2015年新教育年会的筹备工作汇报之后，陈东强副院长一行考察了拟作为年会主会场的恒大酒店，拟开放学校杨柳慈济小学、七中育才金堂分校等12所学校。在13日下午的反馈会上，陈东强副院长对我县年会的承办条件表示满意，对我县新教育实验取得的成果和效果给予了高度的评价。认为我县12所拟开放学校都有自己的办学特点，有开放价值。同时希望我县坚持“朴素、真实、精细”的原则，在年会上充分展示金堂教育发展成果，充分展示金堂新教育实验成果，充分展示金堂新生命教育研究成果;年会的筹备要提前到位，细化责任分工，尽快落实年会各项预案;要借承办年会契机，围绕新教育各实验项目，继续深入推进新教育实验，借新教育实验这个平台提高办学水平。
据悉，本届年会估计将有1500名以上全国各地代表到我县参会。
县教育局举行2015年“完美教室”叙事报告会
为迎接全国第十五届新教育年会在我县召开，深入推进新教育实验工作，县教育局于3月19日在成都七中育才学校金堂分校举行金堂县2015“完美教室”叙事报告会。县教培中心相关领导和新教育相关老师及全县义务段学校干部教师200余人参加了该活动。
获金堂县2014年新教育“十佳完美教室”奖的代表成师附小金堂分校唐虹宇、县实验小学夏祥川、金中外实校钟惠琳、赵家小学文婷、安邦小学薛友琴分别讲述了他们所带的“嫩竹班” “小苍兰班” “小豆班” “乐豆班” “琅玕苑班”的班级故事。所有讲述都凸显了“缔造完美教室”的理念——“汇聚美好事物、关注每个生命、擦亮每个日子”。活动让全体参与教师不仅在“缔造完美教室”的理论和实践上获得丰厚收益，更收获了为师工作的心灵指引。