首先由福兴中学的孔祥伟老师利用思维导图上了一堂教材梳理课;接着，外实校的吴小敏老师为大家呈现了阅读理解和完型填空题型的解题策略;然后，云合中学的万敦括老师介绍了中考B卷“12选10”和“6选5”的解题策略;最后，外实校的罗英老师上了一节试卷评讲课。在下午的教研活动中，县学科带头人金洋琼老师结合自己的教学经验为老师们作了“九年级复习建议”的专题讲座。最后，教研员朱群英就中考题型变化作了说明，希望老师们在最后2个多月的时间里辛勤耕耘，为我县英语成绩的提高而努力。
中考数学“一轮”复习教学研讨会在实验中学举行
3月12日，为了进一步促进中考数学“一轮”复习教学工作，更好的提高我县初中数学教学水平，探索提高中考数学复习质量的方法，中考数学“一轮”复习教学研讨会在金堂县实验中学举行。研讨会分四个环节，第一环节，学习什么是微课﹖并展示了实验中学教务主任、县中学数学学科带头人、中心组副组长段开凤和县初中数学骨干教师文金明两位教师制作的微课。第二环节是由实验中学张晓灵老师执教专题复习课《初中数学中考填空题解题策略》，本课围绕近几年成都中考填空题的题型进行归类(特别是B卷21-22题)，并寻找解决途径。第三环节由又新学校教导主任、市中学数学学科带头人、中心组副组长孙向兵对14-15学年上期九年级数学期末试题进行了考点解析，着重针对B卷21-22题(近三年成都市中考试题)考点进行分析和提出对策。第四环节是由县研培中心初中数学教研员张辉忠老师作了“推进‘533’生命课堂,夯实初三‘一轮’复习”专题讲座。本次研讨会旨在明确第一轮复习方法，针对在A卷和B卷填空题上有所突破，让全县中考数学教学水平和教育质量再上一个台阶。
成都市盐道街中学实验学校与三溪中学进行教研交流
3月18日上午，三溪中学的“牵手”学校——成都市盐道街中学实验学校的林副校长、黄副校长以及彭丹主任带领着九年级的年级组长以及各科的备课组长，来到三溪中学进行了“九年级命题倾向”的教研活动。研讨活动首先由盐道街中学实验学校的林副校长针对踩线生(踩线生是我们提高整体分数的关键)作了重点发言，因此我们要针对每个学生一道题，分析他们的问题所在。然后黄副校长对最后100天的安排作了详细的说明，让学生明确最后100天应该做什么?怎么做?尤其要注意学生的心理疏导问题。三溪中学的杨一鹏校长对三溪中学今年的九年级特色“培优辅差”活动进行了介绍。最后盐道街中学实验学校将他们的一线教师研究的原始资料赠与三溪中学。我们相信，通过本次教研活动，三溪中学一定能将九年级的学习氛围营造得更加浓烈，学校各年级的教学研讨水平和教学质量一定能得到迅速提升。
新标准下感悟"533"音乐课堂教学模式的策略与实效
为了提高音乐教学质量，促进老师之间的交流，不断创新教学模式，立足以学生发展为本，意在突出有效教学理念，进一步研讨解决课堂问题的有效策略，3月18日，全县初中开展了“新标准下感悟"533"音乐课堂教学模式的策略与实效”研讨活动。
本次研讨课由港青学校的音乐老师王竹执教音乐欣赏课型《行进中的歌》，在评课过程中，每位教师对课的各个环节、衔接语、评价语等进行讨论，毫无保留的提出自己的意见和建议，教研气氛活跃。教培中心音乐教研员陈娟老师结合课例作了《新标准下感悟"533"音乐课堂教学模式的策略与实效》的专题讲座。
本次活动，让音乐教师更清楚的知道教学中如何落实新课标理念，真正做到让学生在玩中学，乐中学。通过交流，大家都觉得应该结合新课标，养成主动参与、乐于探究、勤于动口、乐于动手的学习方式，建立一个促进学生全面发展、改进教师教学实践的评价体系，关注学生的长远、全面的发展。
金堂音乐教师在成都市音乐教育专委会建会30周年纪念会上展风采
为了帮助我县音乐骨干教师学好音乐“新课标”，用好音乐新教材，进一步提高课堂教学质量,增强音乐教师凝聚力，更好地适应音乐新课改形势发展要求,在成都市音乐教育专委会建会30周年纪念会暨第二十四届年会上,金堂县教培中心组织赵镇二小教师乐团表演电声乐队《我的偶像》和金堂中学、实验小学、安邦小学、赵镇四小、成师附小金堂分校骨干音乐教师表演唱《精彩中国梦》，获得市局领导、各区县专家、教师的好评，成功树立我县音乐教师整体形象,展现教师“精气神”面貌。
艺术教育创新模式初探在川师文理学院进行
3月29日,本着为学校发展服务、为学生服务，为艺术服务的精神，金堂县教培中心与大学城成都文理学院演艺学院合作，在大学城成都文理学院演艺学院音乐楼，由部分高校艺术专业教授及艺术教师，为金堂地区自愿参加艺术高考的同学们，进行各艺术类专业能力、专业素质测评。本次测评有高板中学、实验中学、金堂中学部分高考学生，本次活动为学生正确选择艺术专业方向和有效进行艺术专业学习提供可行性参考。
成都市北片区德育研讨会在金堂县高板中学召开
4月8日，