4.李振祥,文静. 高职院校学生满意度及吸引力提升的实证研究[J]. 教育研究,2012(8):73-78

5.文静. 应用型高校品牌建设的难点及改革路径探析[J]. 国家教育行政学院学报,2017(8):59-64

6.文静.美国大学生学习满意度测评:理论与机制[J]. 高教探索, 2016, (11).

7.文静. 大学生学习满意度的院校特征及评价[J],中国高等教育,2015(3/4):80-83

8.文静.不同概念理解下高等教育评估指标体系设计模式探析[J],中国高教研究,2011(7):47-49

9.文静.改革开放以来我国高等教育评估思想演变综述[J],研究生教育研究,2011(3):61-65

10.史秋衡, 文静.大学生学习满意度测评逻辑模型的构建[J],大学教育科学,2013(4):55-62

11.史秋衡, 文静.中国大学生的就业能力--基于国家大学生学情调查的自我评价分析[J],北京大学教育评论,2012(1):54-66

12.史秋衡, 文静.在反思与觉醒中寻求高等教育研究范式[J],中国高等教育,2009(8):44-46

13.文静. 现代化风险与中国高等教育强国建设[J], 现代教育管理, 2013(2):43-46

14.文静. 时尚:高等教育管理的新视角[J],现代教育管理,2011(8):20-22

[其他刊物]:

1.文静. 逻辑模型框架下大学生学习满意度评价的理论与实践[J]. 中国高等教育评论第6卷. 北京:教育科学出版社,2016年10月:101-111

2.文静. 我国大学生学习满意度的类型特征与提升空间[J].决策与信息,2016(8):120-129

3.文静. 福建省大学生就业能力培养及提升的实证研究[J].教育评论,2016(9):85-88


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