4.吴忠豪与语文名师研究

吴忠豪,上海师范大学教授。主要著作:《建国以来小学语文教学概述》《小学语文教学研究》。主编:《小学语文课程与教学》《小学语文教学科学化的探索》《小学语文语言文字训练探索》《中国小学语文名师教学艺术研究》。

吴忠豪是教育部“国培计划”专家库专家,上海师范大学“国培计划”语文骨干教师培训首席专家,长三角小学语文教育论坛发起人,曾获曾宪梓教育基金奖。他对小学语文教学有着深刻的了解,有着执着的追求,始终坚持将理论与实践进行深入的融合,逐渐形成了自己完整的教学理论体系。

吴忠豪从上个世纪七十年代中期开始从事语文教育研究,是改革开放后的第一代语文教研员。近半个世纪的工作生涯,他有大量机缘直接与各地小学语文名师零距离接触,现场观摩名师的精彩示范课,并且经常有机会与名师就语文教学的问题进行面对面的研究讨论。因研究工作需要,他不断收集和研读名师撰写的论文及经典课例,深入研究各位名师的教学风格,学习名师对语文教学改革的经验主张。

2000年,吴忠豪调到上海师范大学工作,从一名教研员转变为从事语文课程与教学研究的专业理论研究者。从那时起,他内心深处就产生了一种强烈的愿望,就是搜集整理上个世纪活跃在小学语文教坛的一批最有影响的名师的教育教学思想和语文教学的方法和经验,编写一套“中国小学语文名师教学艺术研究”丛书。几代名师的语文教育思想和语文教学改革的主张,最真实地还原了当时小学语文课程与教学改革的实况,代表了各时期小学语文教学研究达到的高度,具有鲜明的时代特征,不仅不可多得,而且难以复制。学习并总结名师宝贵的教育教学思想和课堂教学方法,不仅可以促进教师的专业成长,而且对深化当下的语文课程与教学改革极具借鉴作用。


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