冀鲁豫军区司令员杨得志，提前得到日伪军合围扫荡中心区的情报后，紧急指挥军区机关人员从范县颜村铺向外线转移，于26日下午向南越过黄河故道，脱离险境。
教三旅、南进支队及回民支队主力均转移到外线，及时跳出敌人合围圈，避免了部队的重大伤亡。“九·二七扫荡”过后，杨得志司令员特别对隐蔽战线的情报工作给予表扬。
由于情报准确及时，共产党随时掌握敌人动向，我主力部队始终掌握战略主动，打破了敌人的“铁壁合围”，彻底粉碎了敌人的“大扫荡”。敌人企图全面摧毁冀鲁豫边区抗日中心——“濮范观”根据地的阴谋始终未能得逞。
葛舒斋同志多次深入虎穴，出生入死，开展情报工作，被誉为我党隐蔽战线上的杰出战士。
呕心沥血 战时教育建功勋
1942年5月，葛舒斋调入濮县抗日民主政府民教科工作，不久改称教育科，先后任副科长、科长，负责全县的教育工作。
(濮阳党史网上的文章)
这一年，由于持续干旱，河道断流，大地龟裂，庄稼颗粒无收，再加上日军连续“大扫荡”，冀鲁豫边区进入到革命最困难时期。在极其残酷的环境下，濮县绝大多数学校处于瘫痪状态。葛舒斋同志克服重重困难，严格执行党的教育为战争服务的方针，快速地恢复、巩固、发展了教育事业，出色完成了各项工作。
首先，从全县实际出发，真正摸清全县教育现状，制定出相应的措施并认真执行。他坚持到最偏远区村学校实地考察，走村串户，同群众、老师、家长座谈，摸清学校现状和存在问题，然后汇总分析，提出了办好教育的办法。其次，合理布局学校、班级设置。积极动员离岗教师返校，由区村帮助解决教师的吃饭、住宿问题，修复已毁的校舍，动员适龄儿童入学。
不到半年，全县瘫痪、半瘫痪学校都已正常复课，基本恢复小学教育。同时，在人口密集的濮城、巩庄、古云集、高堤口、白衣阁等地设立中心小学，负责管理辖区学校。其次，在他的主持下，濮县先后举办了两期教师培训班，培训教师150多人，极大地提高了教师的政治觉悟和工作积极性。
训练班讲辩证法、唯物论，进行形势教育，编写并教会了教员很多革命歌曲和快板，如歌颂党的《北斗星》，歌颂胜利的《解放区的天》及《拥军歌》《优属歌》等。如：“叫老乡，你快去到战场上，别等鬼子来到咱家乡，老婆孩子遭了殃，才去把兵当;你别说，日本鬼子难找我，不当兵，不出钱，暂时挺安乐，没人当兵亡了国，看你怎么活!”
几年间，他几乎跑遍了全县每处小学，检查教学工作，积极同教师座谈，听取和征求他们的意见和建议。为了不给学校找麻烦，他总是自带干粮、咸菜。葛舒斋同志呕心沥血，鞠躬尽瘁，不知疲倦地工作着、操劳着!
在教学内容方面，紧紧围绕战争需要、党的中心工作和群众的实际需要，为党和军队发现培养了许多积极分子和干部。他们以学校为阵地宣传群众、发动群众，使群众的觉悟和认识有了很大提高，在几次扩大人民军队号召人民参军的活动中，报名参军者大大增加。
1945年春，根据濮县民主政府党支部书记肖村同志的指示，葛舒斋同志才正式公开共产党员身份。从此，葛舒斋同志心无旁骛，坚定信念，更加全身心投入到党的各项事业上。
(阳谷二中校史志中的记载)
殚精竭虑 黄河归故保安澜
1946年初，在全国人民的呼吁下，国民政府决定堵复1938年花园口决口，引黄河回归故道。2月，冀鲁豫解放区成立了黄河水利委员会，领导故道堤防修复工作，掀开了人民治黄的新篇章。
为了早日让黄河复归，濮县成立了黄河修防段，葛舒斋同志调任濮县黄河修防段秘书，副指挥长，协助县长、修防段主任吉建一同志完成黄河故堤复归工作。葛舒斋同志一到任，立即带领全段人员开展工作。按照行署要求，对黄河故道的耕地、村庄、房屋、人口，以及堤坝破损情况进行了调查，并将调查情况汇总后，向县委领导做了汇报。
葛舒斋同志建议，由区、村领导分片包干，全力动员，做好辖区群众搬迁工作。辖区党员、干部以身作则，带头搬迁;亲戚相帮，邻里相助，提出“天下穷苦人是一家”的口号，广泛动员。上堤(堤北)村干部动员群众分片负责，欢迎灾民搬迁，帮助其盖房修屋。与此同时，他带领工程技术人员，一丝不苟的探测以消除堤防隐患，完成测量、分工工作，确保万无一失。
4月，在濮县段黄河大堤上，召开全县复堤动员大会。会后，全县开始了修复黄河堤防的伟大工程，场面极为壮观，真个是：“肩挑手推牛车拉，拉砈打夯声震天。你追我赶齐努力，个个都是英雄汉。”
为了确保黄河安澜，不辜负县委、县政府的重托和全县人民的期望，葛舒斋同志日夜操劳，常常是连轴转。他教育大家，要牢记“千里之堤毁于蚁穴”的古训，尽职尽责，严把质量关。白天，他带领全段同志按照分工到各个施工现场巡视检查，发现问题，立即整改。夜晚，召集工程技术人员开碰头会，听取汇报，研究讨论。就这样，在葛舒斋同志的带领下，修复濮县段黄河故堤这一庞大的工程，仅仅一个多月即宣告完工。
黄河濮县段复堤工程，比1947年3月15日花园口决口黄河复归故道时，整整提前了大